من الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة. ما هي الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة

Journal of educational psychology, 100 2 , 380 Journal of educational psychology, 99 4 , 791
Revising the redundancy principle in multimedia learning Journal of educational psychology, 86 3 , 389

Mind and its evolution: A dual coding theoretical approach: Psychology Press.

25
من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة
Journal of educational psychology, 90 2 , 312
من مجالات استخدام الوسائط المتعددة
Working Memory and Conscious Awareness
من مكونات الوسائط المتعددة وهي التي تعرض بسرعة و تسلسل محددين لتشكيل مقطع
The Cambridge handbook of multimedia learning: Cambridge university press
Journal of Computer Assisted Learning, 33 5 , 403-423 A split-attention effect in multimedia learning: Evidence for dual processing systems in working memory
Psychology of learning and motivation, 41, 85-139

Things that make us smart: Defending human attributes in the age of the machine: Diversion Books.

23
إضافة المتعة والتشويق على المحتوى وتسهيل التعامل مع كمية كبيرة من المعلومات وعرضها على شكل رسوم ومخططات من مزايا
Things that make us smart
ما هي الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة
Teachers and machines: The classroom use of technology since 1920: Teachers College Press
الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة هي ؟
For whom is a picture worth a thousand words? Extensions of a dual-coding theory of multimedia learning
Benefits of emotional design in multimedia instruction Signaling in expository hypertexts compensates for deficits in reading skill
Learning and instruction, 33, 12-18 Educational Psychologist, 24 4 , 345-376

.

28
الوسائط المتعددة
من الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة
ما هي الوسائط المتعددة